Page 323 - Умственное_и_нравственное_развитие_детей_от_первого_проявления_сознания_до_школьного_возраста_RemovePdfPages

­ — 307 —

практическомъ ея примѣненіи къ нашимъ дѣтямъ, приходится самостоятельно
разрабатывать ее, какъ потому, что она была изобрѣтена нѣмцемъ для
нѣмецкихъ дѣтей и болѣе полустолѣтія тому назадъ, такъ и потому, что
большую часть года, по климатическимъ условіямъ, мы вынуждены держать
своихъ дѣтей дома, воспитывать ихъ одиноко, безъ общества товарищей­одно­
лѣтокъ; но и при домашнемъ воспитаніи, если только фребелевскія занятія и
игры направить разумно, согласно съ характерными свойствами русскаго
человѣка, онѣ способствують развитію въ дѣтяхъ творчества, самодѣятельно­
сти, наблюдательности, вниманія и трудолюбія.

гггг