Page 250 - Умственное_и_нравственное_развитие_детей_от_первого_проявления_сознания_до_школьного_возраста_RemovePdfPages

— 234 —

— Я этого никогда не думаю.
— Только когда устанешь работать, скажи, и. если можно, посиди съ нами.
Послѣднее говорилось съ такимъ страхомъ и мольбою, что тяжелый
вздохъ вырывался изъ груди Лярской, которая никогда не забывала этихъ
дѣтскихъ просьбъ. Она ни на минуту не сдерживала ихъ больше, чѣмъ этого
требовала ея работа. —Ну, дѣтушки, шумите, бѣгайте, теперь мнѣ не помѣ­
шаете... И подымалась же возня, въ которой, при первой возможности, сама
Лярская принимала участіе.
Слѣдствіемъ заботъ о маленькомъ братѣ, которыя они раздѣляли съ ма­
терью, была ихъ сильная привязанность къ малюткѣ: они охотно жертвовали
для него своими вещами, забавляли его, устраивали ему игрушки. Разъ при­
выкши не на словахъ, а на дѣлѣ выражать свое участіе, они также относи­
лись и ко всѣмъ окружаюшимъ.
Нѣтъ нужды, что мы больше не владѣемъ и не торгуемъ ни живыми,
ни мертвыми душами, но дѣти наши очень рано начинаютъ понимать свою
власть надъ низшими. Къ прислугѣ они обращаются только, чтобы приказы­
вать или покуражиться надъ нею: они знаютъ, да и родители напоминаютъ
безпрестанно, что за свои рубли они могутъ продѣлывать все, что имъ угодно;
что за бѣда, если ихъ обхожденіе не понравится: за деньги они найдутъ дру­
гихъ слугъ. Совсѣмъ не то было у дѣтей Лярской. У своей няни они много
перенимали работъ, игръ и пѣсенъ. Когда няня мыла бѣлье, они мели свою
комнату, застилали постель свою и нянину. Они очень хорошо понимали,
что не дѣлаютъ этого всегда только потому, что у нихъ есть возможность
учиться, а у няни не было этой возможности. Они и учились, а за то, что
няня давала имъ возможность не терять времени на грубыя работы, они ее
жалѣли всѣмъ своимъ любящимъ дѣтскимъ сердцемъ. Это выражалось у нихъ
тѣмъ, что всѣ свои свѣдѣнія, которыя они получали изъ книгъ или отъ ма­
тери, они немедленно сообщали нянѣ, обо всемъ спрашивая ея мпѣнія. Съ
необыкновенною охотою, терпѣніемъ и радостью они учили читать всякую
молоденькую горничную, которая изъявляла на это свое желаніе. Отходилъ­ли
по болѣзни отъ нихъ кто­нибудь изъ служащихъ, какая­нибудь прачка, по­
денщина, мать освѣдомлялась объ ея судьбѣ, и все это было при дѣтяхъ.
При первомъ удобномъ случаѣ, Лярская, вмѣстѣ съ дѣтьми, шла на квар­
тиру къ этой женщинѣ. Такъ какъ Лярская жила одною тѣсною жизнью съ
дѣтьми, то и дальнѣйшія ея хлопоты о несчастной были не только извѣстны
дѣтямъ, но они сами принимали въ нихъ дѣятельное участіе. Кто бы у нихъ
ни былъ, гдѣ бы они ни были, Лярская обдумывала и спрашивала у дру­
гихъ, какъ бы пристроить ту или другую женщину, не знаетъ­ли кто того
или другаго мѣста.
—■ Вотъ видишь, мама!—вскрикиваетъ ребенокъ, похлопывая съ блестя­
щими глазами въ ладоши.— Вотъ, Маша и не будетъ жить въ грязномъ углу,
Или: — А какъ ты думаешь, уплатитъ­ли Александра Ивановна свои долги,
получая жалованья 15 рублей въ мѣсяцъ? — И какъ это хорошо, разсуждали
они, что именно ей досталась такая работа, какъ шитье: она, вѣдь, такая
мастерица, и ей навѣрно прибавятъ жалованья.
Болѣлъ­ли кто въ домѣ, Лярская одинаково усердно за всѣми ухажи­
вала. Дѣти, конечно, не отставали отъ нея и всячески развлекали больнаго,
прислуживали ему. Понятно, что если кто выздоравливалъ, вся семья искренно
радовалась этому.
За проступки Лярская никогда и ничѣмъ не наказывала своихъ дѣтей.
Вѣчно въ обществѣ матери, всегда стремясь сообщить ей какъ можно ско­
рѣе все, что только западало въ ихъ маленькую головку, они отлично знали