Page 375 - Умственное_и_нравственное_развитие_детей_от_первого_проявления_сознания_до_школьного_возраста_RemovePdfPages

ГлаваГлаваГлаваГлава ХѴП.ХѴП.ХѴП.ХѴП. ОбзоръОбзоръОбзоръОбзоръ развивающихъразвивающихъразвивающихъразвивающихъ занятійзанятійзанятійзанятій ииии работъ.работъ.работъ.работъ.

Объясненіе таблицъ 1—IX.—Значеніе строительнаго матеріала Фрѳбеля.—Прииѣры бесѣдъ при
иостройкахъ, указаиныхъ на таб.тицахъ.—Разсказъ о жизни Песталоцци.— Разсказъ по поводу
памятника Фребелю. — О нлоекостяхъ: квадратъ, треугольники, цвѣтная мозаика и китайская
головоломка.—Рнсованіѳ красками. — Сгпбаніѳ бумаги. — Переплетаніе бумажныхъ тесемокъ.—
Раскладываніе и переплетаніе лучинъ.—Тканье или плетенье. — Работы пзъ гороха.—Вывалы­
ваніе.—Вышиваніе.—Вырѣзаніе и наклепваніе.—Вырѣзаніе тѣней.—Работы пзъ сѣмянъ.—Отпе­
чатываніе листьевъ.—Работы пзъ соломы.—Лѣпка пзъ глины. — Занятіе съ сюргучемъ.—Какое
занятіе можно придумать съ етеариновымъ огаркомъ?—Гппсовыя работы.—Рисованіе.—Выкла­
дываніс паючекъ или спичекъ.—Выкладываніе колецъ и полуколецъ.—Работы пзъ бич:евокъ.—
Силуэты.

Всю эту главу мы исключительно посвящаемъ описанію различныхъ
работъ. Со многими изъ нихъ наши читатели уже знакомы, и изъ приведен­
ныхъ нами примѣровъ, бесѣдъ и разсказовъ, вѣроятно, достаточно уяснили
методъ и пріемы, которые мы считаемъ наиболѣе раціональными при перво­
начальномъ воспитаніи. Въ этой главѣ мы намѣрены не только сдѣлать очеркъ
всѣхъ такъ­называемыхъ фребелевскихъ работъ, но и указать множество
другихъ, которыя считаемъ не менѣе полезными.
Издавна введенныя въ нѣкоторыхъ семействахъ многія полезныя занятія
не вошли въ наши Дѣтскіе сады, отчасти, вѣроятно, потому, что они у насъ
еще очень недавно стали распространяться, кромѣ того, занятія въ нихъ цѣ­
ликомъ заимствованы съ запада: наши воспитатели убѣждены до сихъ поръ,
что, при воспитаніи маленькихъ дѣтей, мы можемъ подражать только загра­
ничнымъ образцамъ, а свой матеріалъ такъ и остается нетронутымъ.
Первые шесть даровъ *) Фребеля мы описали довольно подробно, а въ
концѣ этой главы прилагаемъ къ нимъ чертежи для построекъ предметовъ
изъ окружающей обстановки, т. е. формъ жизненныхъ и изящныхъ. Что ка­
сается формъ математическиэсо, то мы считаемъ лишнимъ прилагать къ нимъ
рисунки, такъ какъ воспитатель самъ съумѣетъ раздѣлить въ разныя стороны
8 кубовъ или плитокъ на 4, на 2 и т. д. частей.
Вотъ значеніе нашихъ таблицъ.

ТаблицаТаблицаТаблицаТаблица I.I.I.I.

№ 1 — Столъ.
„ 2 — Стулъ.

*) Фребелевскіе дары., всѣ шесть вмѣстѣ, можно пріобрѣсти за 2 р. 30 к. въ магазинѣ
«Дѣтсвіи Міръ»: С.­Петербургъ, Литейный проспектъ, уголъ Симеоновскаго переулка; тамъ же
можно получить и другой матеріалъ для фребелевскихъ занятій.