Page 40 - Полгода_из_жизни_воскресной_школы_RemovePdfPages

38383838

оудетъ жаль разстаться еъ люимъ милымъ «Коржикомъ» и другими
младшими ученицами, къ которымъ уже óñï?ëà я привязаться; на
все­таки самое ä?ëî будетъ, â?ðîÿòíî, въ âûèãðûø?. Необходимо
только столковатьея съ учительницами Э. и С, пожелаютъ­ли îí?
съ своей стороны этой ïåðåì?íû.

26­го января 1892 г.
Я прошла въ школ t все то, что íàì?òèëà íàêàíóí?, но на третііі
часъ остановилась на одношъ ïð³åì?, который показался ìí? удач­
нымъ, почему я и заношу его въ дневникъ. Къ концу учебнаго
года ó÷èòåëüíèö? легко îïðåä?ëèòü ñèëüí?éøèõú и ñëàá?éøèõú изъ
своихъ ученицъ, но то­же самое бываетъ далеко не такъ легко въ
íà÷àë?: одна пропустила 2—3 воскресенья и изъ ñèëüí?éøèõú по­
пала въ ñëàá?éø³ÿ; другая, робкая, çàñò?í÷èâàÿ ä?âóøêà, повиди­
мому, неепособная усвоить новыхъ звуковъ и сліяніе, ободрившиеьг
обнаруживаетъ самыя прекрасныя способности; третья, ñàìîíàä?ÿí-
ная и бойкая по виду, оказывается вдругъ отставшею и т. д. Вотъ
почему передъ 4­мъ часомъ я затруднялась обыкновенно îïðåä?ëèòü,
кто именно изъ ученицъ моихъ пойдетъ слушать Законъ Божій и
кто нуждается въ повтореніи. Сегодня­же я устроила такъ: за і іі часа
до звонка я раздала ученицамъ доски и просила написать вполтъ
самошоятельно âñ? ò? слова, которыя прошли мы. Это дало ìí?
полную возможность отличить правильно ñèëüí?éøèõú отъ ñëàá?é-
шихъ и åîîòâ?òñòâåííî тому ðàçä?ëèòü ихъ.
Çàì?÷àåòñÿ, между прочимъ, п такое обстоятельство, тормазящее
подчасъ возможность узнать, самостоятельно­ли напвсала ученица
данное слово,—это привычка заглядывать къ ñîñ?äê? и списывать
съ ея доски. He смотря на то, что я 2—3 раза ä?ëàëà уже воз­
званія въ этомъ направленіи и объясняла необходимость самостоя­
тельной работы, это еежелательное явленіе все­таки не исчезаетъ,
и особенно ãð?øèòú имъ Анюта Коржева. Вотъ почему я отеадила
ее на этотъ разъ îòä?ëüíî, къ окошечку, причемъ спросила себя,
не похоже­ли это на наказаніе; но элементовъ наказанія, очевидно,
не было въ этомъ ôàêò?, такъ какъ я поступила такимъ образомъ
безъ ìà-ë?éøåé злобы, а сама Анюта, веселая и улыбакщаяся, отпра­
вилась къ окну. Ея самостоятельная работа, какъ и ñë?äîâçëî ожи­
дать, оказалась неудовлетворительной, такъ какъ рядомъ съ нею не
было óì?ëîé ñîñ?äêè. Сейчасъ ìí? приходитъ въ голову такая ì?ðàã
сгруппировать âñ?õú ñèëüí?éøèõú въ одинъ коыецъ етола, а сла­
á?éøèõú въ другой; тогда не у кого будетъ списывать.
Въ ãðóïï? моей не было четырехъ ученицъ: Ольги Т., посту­
пившей въ горничныя, о чемъ упоминала уже я; горничной, съ ко­