Page 22 - 000199_000009_003770980

— 16 —

интересъ къ знанію и ученію и выбрасываетъ за бортъ въ
общей сложности не менѣе двухъ третей нравственно іі
умственно искалѣченныхъ юношей изъ числа тѣхъ, ко-
торые попали въ такую школу и оставались въ ней то
или другое время ради суровой лсизненной необходимости.
Результаты такого воспитанія общеизвѣстны. Куда пошли
ежегодно около 7з выбрасываемыхъ изъ гимназій воспи-
танниковъ, мы доискиваться не станемъ. Но и тѣ, что
закончили среднюю школу съ напряженіемъ всѣхъ сво-
ихъ силъ, дали въ своемъ лицѣ и физически, и духовно
хилое поколѣніе молоделш, неспособное выдерлсивать на-
тискъ жизни, не отличающееся ни стойкостью духа, ни
качествомъ своихъ нравовъ.
Изгнавъ изъ школы даже такіе предметы, какъ зако-
Бовѣдѣніе, мы не замѣчаемъ при этомъ той глубокой
ироніи, которая сокрыта въ словахъ законодателя, что
никто не можетъ отговариваться незнаніемъ законовъ.
Но еще важнѣе писаныхъ закоповъ этическіе законы,
законы естественнаго правопорядка между людьми, зна-
комство съ которыми и исполиеніе которыхъ для всякаго
человѣка составляетъ его правственный долгъ и обязан-
ность.
Въ этомъ отношеніи невольно напрашивается аналогія
со школами западной Европы, гдѣ вопросы гражданской
морали далеко не остаются въ такомъ пренебрелсеніи,
какъ у насъ.
Не говоря о цѣломъ рядѣ прекрасныхъ школъ съ вос-
питательнымъ направлеиіемъ, которыя мы видимъ въ
Лпгліи, во Франціи и въ другихъ странахъ, здѣсь не
забывается и преподаваніе гражданской морали въ шко-
лахъ общаго типа, соотвѣтствующихъ нашимъ низшимъ
городскіімъ школамъ и гимпазіямъ.
Еще недавно членъ гос. думы П. Каменскій познако-
милъ русское общество съ тѣмъ, что дѣлается въ этомъ
отпошеніи въ союзной намъ Франціи.
Въ 1881 году закономъ введено обязательное препо-