Page 67 - Полгода_из_жизни_воскресной_школы_RemovePdfPages

65

ä?âøè иоихъ ученицъ и узнавши, что изъ ея группы í?òú никого,
ä?âóøêà èì?ëà í?ñêîëüêî сконфуженный видъ; но, очевидно, она
такъ настроилась заниматься сегодня, что ей не õîò?äîåü уходить
изъ школы, и она осталась çä?ñü поджидать.
Я пошла заниматься, по обыкновенію, възалу, позабывъ п моло­
денькой ó÷èòåëüíèö?, которая оставалась въ смежной êîìíàò?.
Прозанимавшись чаеъ съ дишнимъ, я пошла узнать, не готовъ­
ли самоваръ, и совершенно неожиданно наткнулась на такую кар­
тинку съ натуры на одиой изъ длинныхъ классныхъ скамеекъ си­
ä?ëà молоденькая учительница, а рядомъ съ нею темноглазая ä?
вочка ë?òú 9­ти. Учительница обвила ея шею рукой и, слегка на­
клоняясь къ ней, читала ей какую­то книжку; ей õîò?ëîñü, очевидно
чтобы маленькая малограмотная ä?âî÷êà åë?äèëà глазами по êíèæê?
за ò?ìú, что громко читаетъ она; но ä?âî÷êà, охваченная еилой
âïå÷àòë?í³ÿ, вперила въ лицо учительницы свои умные глаза, совер­
шенно позабывъ, очевидно, о возложенной на нее обязанности. Ìí? поду­
малось, впрочемъ, въ эту минуту, что каждый, на ì?ñò? ä?âî÷êè,
ñä?ëàëú-áû то­же.—настолько Лицо учительницы было прекрасно;
въ немъ было столько í?æíîñòè, кротости, разума, любви, что я
молча и съ áëàãîãîâ?í³åìú невольно остановилась передъ этой жи­
вой картивой. Îí? читалр] разсказъ Толстого «Ãä? любовь, тамъ и
Богъ». И глядя на нихъ, я чувствовала âñ?ìú сердцемъ этого Вога
любви. Ìí? припомнилось лицо этой ä?âóøêè въ наетоящей живой
êàðòèí?, на ñöåí?, въ êàðòèí? «Бой купца Калашникова». Ì?õîâàÿ
шапочка какъ­то бойко и граціозно ñèä?ëà на ея хорошенькой го­
ëîâê?, изъ­подъ темныхъ бровей весело и ñì?ëî ñìîòð?ëè ея кра­
сивые глаза, жизнерадостная улыбка помимо воли подергивала ея
розовыя губы и, кутаясь въ ì?õîâóþ шубку, она ñìîòð?ëà, казалось, не
на бой купца Калашникова, а куда­то вдаль, и улыбалась этой дали,
этому загадочному будущему...
Лицо ä?âóøêè было во­истину прекрасно тогда, но въ эту минуту
оно казалось ìí? еще лучше, еще îñìûñëåíí?å, еще ïðåêðàñí?å.
Существуетъ ïîâ?ðüå, будто общественной ä?ÿòåëüíîñòûî зани­
маются только некрасивыя л^енщины, утратившія надежду на личное
счастье. Какое это противное ïîâ?ðüå и какъ, по моему, красивыя
женіцины должны етремиться настоятельно разрушить его! Когда я
была молодою и ìí? ä?ëàëè козшлименты, они были особенно пріят­
ны для меня нри мысли, что это не ì?øàåòú ìí? работать въ øêîë?
и ò?ìú самымъ ñîä?éñòïîâàòü лишній разъ разрушенію существую­
щаго противнаго ìí? предразсудка.
Когда мы пошли пить чай, я пригласила молодую учительницу
и ея маленькую ученицу идти съ нами за комнанію; пригласила и
ПОДГОДА ИЗЪ ЖИЗШІ ВООКРЕОНОЙ школы. 5