Page 54 - Полгода_из_жизни_воскресной_школы_RemovePdfPages

52525252

путаютъ, одна на другой. А въ Машиной àçáóê? стоитъ печатная
буква, а подъ нею писаная. Даже безъ учителя можно по ней вы­
учиться.
Я съ удовольствіемъ подарила ей азбуку Г. и мыеленяо поблаго­
дарила ее за указаніе.
Суббота, 8­го февраля 1892 г.
ГІЛАНЪ ЗАВТРАШНЯГО УРОКА.

1­й часъ. Ïðîñìîòð?òü домашнія работы ученицъ. Если преды­
дущіе два звука усвоены,—шказать на первомъ ÷àñ? новый звукъ г,
а на второмъ—п и ю.
3­й часъ. Àðè?ìåòèêà.
4­й часъ. Чтеніе изъ сборника «Скромные подвиги» Немировича­
Данченко.

Воскресенье, 9­го февраля 1892 г.
Въ моей школьной ïðàêòèê? я не разъ çàì?÷àëà преувеличенія
въ поощреніяхъ ученицъ и развившуюся въ нихъ âñë?äñòâ³å этош
ñàìîíàä?ÿííîñòü. «Ахъ, какъ выплохонаписали!» говорила якакъ­то
давно, просматривая домашнюю работу одной изъ такихъ ученицъ.
— Í?òú, ничего, хорошо!—åàìîóâ?ðåííî îòâ?÷àëà она, —дан^е
моя квартирная хозяйка удивлялась и говорила: вотъ какъ ты хо­
рошо научилась писать!
— А ваша хозяйка грамотная?—епросила я, разсматривая про­
пущенныя буквы и недоконченныя слова.
— Í?òú, неграмотная! только все­таки оно сейчасъ видно, кто
какъ пишетъ,—îòâ?÷àëà, добродушно улыбаясь, Киценко.
Очевидно, въ данномъ ñëó÷à? у меня былъ нересолъ, да и вообще
я склонна къ пересодамъ. Но не лучше­ли они въ данномъ направле­
ніи? невольно епросила я самоё себя, поговоривши сегодня съ со­
ñ?äêîé Ольги Т.
— Что­жъ, вы не узнали, у какихъ господъ служитъ Ольга Т.—
епросила я ее.
— Она уже отошла,—îòâ?÷àëà она,—и теперь опять дома.
— Почему­же она не ходитъ въ шкоду?
— Она говоритъ: все равно не выучусь,—ужъ я чувствую, что
у меня никакого дарованія къ ãðàìîò? í?òú.
Выслушавши это, я вспомнила робкую и çàñò?í÷èâóþ Ольгу Т.,
первые шаги которой были, ä?éñòâèòåëüíî, неудачны,—и мои прежніе
пересолы показались ìí? âïîëí? закониыми. Ìí? етало до елезъ
жаль этого íåâ?ðÿùàãî въ свои силы субъекта и я думала съ
грустью: «И это случилось у меня, опытной тчительвицы! На чемъ­