Page 65 - Детские_игры_на_дворе_и_дома

игрѣ дѣти приходятъ въ близкія взаимныя отно- захватить палочку въ то время, какъ хо'зяинъ ра-
шенія. Будучи хорошимъ физическимъ упражне- зыскиваетъ ихъ. Если спрятавшійся успѣлъ захва-
ніемъ, она вмѣстѣ съ тѣмъ имѣетъ огромное обра- тить палочку, онъ ударяетъ ею и говоритъ „палоч-
зовательное значеніе. ка выручена"; игра начинается сызнова. Если онъ
Догоняй. Игра эта напоминаетъ перебѣжки; она не успѣлъ добѣжать и былъ пойманъ ищущимъ онъ
требуетъ только отъ играющихъ большой ловкости выходить изъ игры. Игра требуетъ отъ участвую-
и быстроты. Физическій элементъ, входящійвънее— щихъ вниманія и сосредоточенности.
бѣгъ. Играющіе дѣлятся на двѣ партіи, занимающія Перестрѣлка. Въ игрѣ, производимой лучше
два противоположныхъ „дома". Сущность ея сво- всего на открытомъ воздухѣ, могутъ участвовать
дится къ состязанію въ быстротѣ и ловкости меж- отъ 8 до 20 дѣтей. Въ нее входить физическііі
ду выбираемыми въ каждый сеансъ игры пред- элементъ—метанія. Предварительно играющіе раз-
ставителями обѣихъ партій, которые выбираются дѣляются на двѣ партіи. Для этого двое выбираются
предводителями. Предводитель высылаетъ одного предводителями, которые набираютъ каждый свое
изъ играющихъ въ одной партіи къ одному изъ войско такимъ образомъ. Играющіе попарно уходятъ
противоположной партіи; высланный подходитъ къ въ сторону и каждый даётъ себѣ названіе одного
своему противнику и ударяетъ его три раза по изъ двухъ предметовъ, напримѣръ, одинъ называетъ
ладони протянутой руки, быстро повертывается и себя вилкой, другой—ножемъ. Потомъ они подхо-
убѣгаетъ по направленію къ своему дому. Про- дятъ къ одному изъ предводителей и .спрашиваютъ
тивникъ долженъ, немедля ни секунды, броситься его: „кого хочешь, вилку или ножъ"? Названный
за убѣгающимъ и стараться запятнать его, но онъ предводителемъ становится въ его партію, другой
не имѣетъ права переходить черту чужого дома. идетъ въ противоположную.
Если убѣгающій запятнанъ ранѣе, чѣмъ добѣжалъ
до своего дома, то онъ выходить изъ игры. Затѣмъ Когда партіи составились, очерчиваютъ въ про-
по очереди въ состязаніе вступаетъ другая пара, тивоположныхъ сторонахъ двора два города на раз-
и такъ игра продолжается до тѣхъ поръ, пока въ стояніи 25 шаговъ одинъ отъ другого. Партіи раз-
какой-либо партіи никого не останется. Надо со- мѣщаются въ этихъ городахъ. Сущность игры за-
блюдать строгую очередь при выборѣ противни- ключается въ томъ, что по данному однимъ изъ
ковъ. Противникъ, къ которому подходятъ изъ предводителей знаку, одинъ изъ его партіи бросаетъ
противоположной партіи, долженъ держать руку мячъ въ другой городъ, стараясь запятнать кого-ни-
согнутой въ локтѣ подъ прямымъ утломъ, ладонью будь оттуда; потомъ изъ второй партіи бросаютъ
вверхъ такъ, чтобы кисть руки находилась надъ въ первую и такъ до конца игры. Запятнанные ста-
чертой его дома, а носокъ ноги не переходилъ новятся пленниками противоположной партіи уво-
черты. Ударяющій не имѣетъ права заходить за дятся въ ея городъ, гдѣ они становятся на заднюю
черту дома. Ранѣе третьяго удара онъ не имѣетъ черту; здѣсь плѣнникъ остается до тѣхъ поръ, пока
права повернуться и бѣжать. Осложнить игруможно кто-нибудь изъ его гіартіи не запятнаетъ его мячемъ
условіемъ, чтобы запятнанные шли въ плѣнъ. и освободить такимъ образомъ изъ плѣна.
Игра чрезвычайно внимательна и способствуетъ Побѣда остается за той партіей, каторая забрала
развитію въ дѣтяхъ ловкости и поворотливости. всѣхъ гіротивниковъ въ плѣнъ. Слѣдуетъ соблюдать
ІІеребѣжки. Въ игрѣ участвуетъ отъ 10 до '20 порядокъ и зорко слѣдить за игрой; въ тотъ моментъ,
дѣтей; лучше всего, играть на дворѣ. Главный фи- когда бросаютъ мячъ, всѣ должны находится внутри
зическій элементъ, входящій въ игру—бѣгъ. Уча- города. Можно внести оживленіе въ игр}', ослож-