Page 42 - Руководство_к_умственным_упражнениям_при_преподавании_отечественного_языка_в_трех_курсах_изданное_Егором_Гугелем_инспектором_классов_при_Императорском_Воспитательном_доме_в_Гатчине

— 22 —

вашь себ кормъ, ошличагаь полезное огаъ
вреднаго, и достигаюшъ совершеннаго возрас­

т а въ первыхъ годахъ своей ІКИЗИН; НО ЧСЛО-
в къ по рожденіи быиаетъ долгое время слабъ,
безд йственъ, и т р е б у е т ъ бол е призр нія,
негкели какое-либо изъ в* хъ ;кивотныхъ.

L.) Р/ьгъю: Обезьяны им ю т ъ только голосъ, га.
е. он могутъ производить гортанью только
о т д льные звуки, безъ связи и безъ смысла;
челов кь же одаренъ р чью , ш. е. онъ
можетъ производить звуки составные, по-

средствомъ которыхъ оиь сообщаешь дру-
гимъ свои мысли и чувства.
fei) Умственными способностллаі: Челов къ им -
е т ъ безсмертную душу, одаренную разумомъ;

обезьяны, какъ и вс прочія лшвотныя, ли­
шены сего преимущества (*).

З А Д А Ч И .

Сравнить т а к и м ъ ' же образомь воробьл и
02)ла; Ъубъ и березу; мышь и лошсідь; пита и ло­
шадь; кита и щуку; окизнъ и ртьку; ъеловгька бе-
режливаго и скупаго; геловтъка добраео и улшаго.

В о п р о с ы ,

Какое общее имя придается воробью и ор­
лу, относительно сходства ихъ? Какое общее

ч С) Сравиеіііе сіе могло бы б ы т ь еще гораздо подроби е, но для
ji.t.iu нашей, кажется, достаточно п этого.