Page 404 - Умственное_и_нравственное_развитие_детей_от_первого_проявления_сознания_до_школьного_возраста_RemovePdfPages

— 388 —

куклы и игрушки; 5) деревянный чашечки, кружечки, рюмочки, стаканчики
различной величины и формы для выкладыванія песку; 6) деревянное коро­
мысло съ такими же ведрами и небольшія жестяныя круоюечки, которыми
дѣти будутъ носить песокъ, а иногда при себѣ имъ слѣдуетъ позволить но­
сить и воду: это пріучетъ ихъ къ осторожности и ловкости; 7) серсо\ 8) во­
ланы—игра, которая необыкновенно занимаегъ дѣтей, особенно, когда въ ней
принимает* участіе большое общество; 9) веревочка, съ деревянными ручками,
черезъ которую можно было бы скакать; 10) бильбоке; 11) корзиночки побольше,
чтобы выносить соръ изъ сада, поменьше, чтобы собирать ягоды, грибы и расте­
нія; 12) носилки; 13) грабли; 14) метла—чтобы садъ мести; 15) лейка;
16) мячики. Мячикъ необходим* и большому, и маленькому ребенку; онъ
приносить и тому, и другому одинаковую пользу, доставляет* огромную ра­
дость во всякое время года; поэтому мы совѣтуемъ, чтобы у всѣхъ дѣтей
отъ полутора года до 13­ти, 14­ти лѣтъ были бы, если можно, не меньше
трехъ мячиковъ разной величины: большой мячикъ, чтобы катать по полу,
сшибать въ игрѣ разные предметы, два малые мячики, — для различныхъ
упражненій; 17) кегли. Кеглями называются девять круглыхъ деревяшекъ,
сверху заостренныхъ, а снизу ровно спиленныхъ, такъ чтобы онѣ прямо
могли стоять на полу, изъ нихъ семь одинаковой величины, восьмая повыше—■
королева, девятая еще выше — король. Кегли ставятъ четыреугольникомъ, по
три врядъ; въ среднемъ ряду спереди простая кегля, потомъ король и коро­
лева. Берутъ деревянный шаръ и катятъ по полу такъ, чтобы сбить всѣ
кегли; каждая простая кегля считается 3, королева 6, а король 9. Кто
скорѣе собьетъ кеглей до числа 60, тотъ выигралъ партію.

ЗимніяЗимніяЗимніяЗимнія игрушки.игрушки.игрушки.игрушки.

1) Простая кукла, которую можно было бы одѣвать, раздѣвать и
которая давала бы дѣвочкѣ возможность учиться шить и женскимъ рукодѣ­
ліямъ. Хорошо, когда у куклы есть кроватка съ матрасикомъ и бѣльемъ, а
также комодикъ или шкафчикъ, въ которомъ хранятся и въ порядкѣ скла­
дываются всѣ принадлежности куклы, что пріучаетъ ребенка къ аккуратности
и къ умѣныо разумно заботиться о себѣ и другихъ.
2) Бумажныя куклы. Дѣти вырѣзаютъ ихъ изъ папки (въ бумажныхъ
лавкахъ такія куклы есть уже готовыя, раскрашенныя); весь костюмъ дол­
женъ быть приготовленъ дѣтскими руками, отчасти изъ простой бумаги и
разукрашенъ разноцвѣтной легкой папиросной бумагой. Дѣти дорожатъ этими
куклами не менѣе первыхъ, такъ какъ онѣ исключительно сдѣланы ихъ ру­
ками и развиваютъ въ нихъ вкусъ и чувство, симметріи.
3) Домашнгя животныя, сдѣланныя болѣе или менѣе натурально и при
томъ на колесикахъ. .Животныя, которыя заводятся ключемъ, послѣ чего они
нѣсколько минутъ бѣгаютъ, конечно, приводятъ ребенка въ восторгъ, но
счастіе непродолжительно: ключь затерянъ или отъ частаго употребленія
сломался въ нѣсколько дней, и отъ животнаго дитя уже не имѣетъ никакого
удовольствія. Между тѣмъ животныхъ на колесикахъ ребенокъ можетъ по­
стоянно катать.
4) Для вырѣзанія и для разстанавливанія картинки животныхъ, зданій,
посуды, сдѣланныя красками и представленныя въ контурах*. Подобныя кар­
тинки можно пріобрѣтать за 5 — 10 коп. штука, и, при умѣньи сдѣлать
имъ надлежащій выборъ, онѣ пригодны даже для дѣтей съ 3­хъ лѣтняго воз­