Page 18 - Воспоминание_студентства

— ІО —

молодой жизни, это чувство общей связи товарищества;
конечно, это-то и было первымъ мотивомъ студен-
ческой жизни; но въ тоже время слыщалось, хотя не
сознательно, и то, что молодыя эти силы собраны все же
во имя науки, во имя высшаго интереса истины. Такъ,
вѣроятно, было всегда, при всякихъ подобныхъ усло-
віяхъ, но не знаю, такъ ли бываетъ теперь въ универ-
ситетѣ. Не всѣ мои товарищи способны были пони-
мать истину и даже цѣнить ее; но всѣ были точно
молоды, не по одному числу лѣтъ; всѣ были посто-
янно шумны и веселы; ни одного не было ни исто-
щеннаго, ни вытертаго; не было ни свѣтскаго тона,
ни житейскаго благоразумія. Спасительны эти товари-
щескія отношенія, въ которыхъ только слышна моло-
дость человѣка, и этотъ человѣкъ здѣсь не аристо-
кратъ и не плебей, не богатый и не бѣдный, а просто
человѣкъ. Такое чувство равенства, въ силу человѣ-
ческаго имени, давалось университетомъ и званіемъ
студента 1).
Право, кажется мнѣ, что главная польза такого об-
щественнаго воспитанія заключается въ общественной
жизни юношей, въ товариществѣ, въ студентствѣ са-
момъ. Не знаю, какъ теперь, но мы мало почерпнули
изъ университетскихъ лекцій и много вынесли изъ
университетской жизни. Общественно - студенческая
жизнь и общая бесѣда, возобновлявшаяся каждый день,
много двигали впередъ здоровую молодость, и хотя
собственно товарищи мои ничѣмъ не сдѣлались замѣ-
чательны, —кто знаетъ даже, къ какому опошляющему
состоянію нравственному могли довести обстоятельства
потерянныхъ мною изъ виду, —но живое это время,
думаю я, залегло въ ихъ душу освѣжительнымъ, под-
1) Именно университетомъ и студенчествомъ, ибо училище
заключившее въ себѣ всѣ часы воспитанниковъ, лишаетъ ихъ
той свободы, которая дается соединеніемъ лишь во имя науки,
которая поддерживается тѣмъ, что всякій товарищъ велъ свою
самостоятельную жизнь.