Page 20 - Полный_курс_физики_с_кратким_обзором_метеорологических_явлений_пер_с_фр

К Н И Г А I.

М а т е р і я , д в и ж е н і е и е и л ы .

Г Л А В А I .

П р ѳ д в а р и т ѳ л ь н ы я п о н я т і я . О б щ і я с в о й с т в а м а т е р і и .

1. Прѳдметъ физики. Существованіе чедовѣка невозможно представить себѣ внѣ
того безконечнаго количества внѣншихъ воздѣйствій, которыя онъ испытываетъ со сто­
роны окружающпхъ его предметовъ и живыхъ существъ, т. е. тѣлъ иди міровои
матеріи.
Всякое тѣло характеризуется совокупностью своихъ свойствъ, т. е. различными
способами дѣйствій. производиыыхъ иыъ при различныхъ обстоятельствах^. Проявленія
этихъ дѣйствій, чувственно воспринимаемый нами, называются явленіями. Физика
занимается изученіемъ явлевій, общихъ всѣмъ тѣламъ иди извѣстному классу тѣдъ,
каковы, напримѣръ: тяжесть, электризація, плавленіе твердыхъ тѣлъ, испареніе жидко­
стей. Химія изучаетъ свойства отдѣльныхъ тѣлъ и ихъ взаимодѣйствія.
2. Экспериментальный методъ. Физичѳскіе законы и теоріл. Физика дости-
гаетъ полнаго знанія своего предмета, проходя черезъ три послѣдовательныя ступени,
которыя составляютъ характерныя особенности ея метода, такъ называемаго экспери-
менталънаго метода. Ѳти ступени суть: наблюдете, опытъ и обобщеніе.
Путемъ наблюденія мы, напримѣръ, знакомимся съ явденіемъ паденія тѣлъ. Ка­
мень или всякое другое тѣло, предоставленное самому себѣ, ладаетъ на землю: зна­
чить, всѣ тѣла падають. Но какъ они падаютъ? Одинакова ли скорость ихъ движе­
нья во всѣ моменты паденія? Если эта скорость не одинакова, то какъ она измѣняется
съ высотами, проходимыми тѣломъ при его паденіи? Всякое ли тѣло, предоставленное
самому себѣ при тѣхъ же условіяхъ, что и камень, воспроизведетъ то же движеніе? Не
оказываетъ ли противодѣйствія падающему тѣлу пересѣкаемыі имъ атмосферный воз-
духъ? Не замедляетъ ли онъ паденія, и если—да, то въ какой мѣрѣ?.. Всѣ эти част­
ности могутъ быть открыты только путемъ опытного изсшдованія. Для этого, на-
примѣръ, можно послѣдовательно поднимать тѣло на все бблыпія высоты и измѣрять
продолжительность его паденій съ этихъ высотъ,—или, напримѣръ, заставить его па­
дать въ безвоздушной трубкѣ, чтобы устранить такимъ образомъ сопротивленіе воздуха.
Такимъ путемъ можно достичь абсолютна™ знанія явленія, и это знаніе, благодаря
обобщенно, дастъ возможность заранѣе предсказать всѣ подробности для какого-либо
отдѣльнаго случая этого явленія. Общее выраженіе отношеній между указаннымъ
выше явленіемъ и различными усдовіями, при которыхъ оно происходитъ, будетъ со­
ставлять физическій законъ, законъ паденгя тплъ.
При помощи нѣкоторыхъ гипотезъ можно установить связь между различными
физическими законами, относящимися къ одному и тому же классу явленій, которая
1