Page 58 - Руководство_к_умственным_упражнениям_при_преподавании_отечественного_языка_в_трех_курсах_изданное_Егором_Гугелем_инспектором_классов_при_Императорском_Воспитательном_доме_в_Гатчине

— 38 —

ВС доброд шельные Н копгорые порочные
люди счастливы. люди б дны.
Вс доброд гаельные Вс п о р о ч н ы е люди
люди богаты. б дны.

гоалтганге. Учитель легко пріищегаъ подобные сему
прим-Ьры, которые въ миоголюдныхъ классахъ всегда дол­
жно писать па большой классной доск . Ыадлежитъ заме­
т и т ь только, ч т о о т в и т ы учениковъ должны содержать
въ себ доказательства/ наприм. они легко пайдутъ^ ч т о
предложеніе: справедливый люжстъ быть зпвистливъ, есть
сужденіе в рпое, и ч т о сл дующёе за онымъ предлояіеніе:
НоброЪтьтпелъпый ліожетъ быть завистливъ, заключаешь въ
себ сужденіе ло;кное. Но этого недостаточно: они долж­
ны доказать, ч т о справедливость, будучи доброд тель
частная, не противоположна зависти; тогда какъ добро­
детель, будучи названіе общее вс хъ совм стпыхъ съ обя­
занностями нашими мыслей и проистекающнхъ изъ оиыхъ
д йствій, несовм стна ни съ какимъ порокомъ, следова­
тельно несовм стна и съ завистію. Изъ сего следуешъ
ч т о предложеше: ъЪоброЬптелъпъгй ліожетъ быть завист­
лив » , » заключаетъ вь себе противоречіе.
1

КОНЕЦЪ ПЕРВАГО КУРСА.