Page 56 - Руководство_к_умственным_упражнениям_при_преподавании_отечественного_языка_в_трех_курсах_изданное_Егором_Гугелем_инспектором_классов_при_Императорском_Воспитательном_доме_в_Гатчине

— 36 —

ложно гпакое впечашл ше? Должны ли мы до­
вольствоваться впечатл ніемъ одного чувства,
если мы им емъ возмои?ность изсл допать по­

лученное впсчатл иіе какимъ-либо изъ другихъ
нашихъ чувствъ? Къ чему можемъ мы приб г-
нупіь, когда собегавенныя наши наблюденія не
подаюпіъ ;намъ жслаемаго объясненія?

З А Д А Ч А .

Изо всего сказаннаго о часганыхъ и общихъ
причинахъ ложныхъ впечатл ній, легко можно

извлечь вкратц главн й т і я правила или сред­
с т в а для изб жанія ложныхъ представленій. Ка-
кія с у т ь сіи средства?

С Е М Н А Д Ц А Т О Е У П Р А Ж Н Е Н І Е .

Разсмотртъніе Ъаинъгосъ простпыхъ предложение и
разлихеніе аіьрпъгхъ и ложныхъ.

Когда мы какому-либо предмету въ ум на-

шемъ придаемъ или отнимасмъ о т ъ него какой-
либо признакъ, пюгда мы судимъ о немъ.
Если признакъ, к о т о р ы й мы придаемъ ка­
кому-либо предмету въ ум натемъ или о т н и ­

масмъ о т ъ него, въ первомъ случа д йсгави-
гаельно ему приличенъ, а во втеромъ ему несо-
о т в т с т в у е г а ъ , т о сужденіе наше в рно. Если
же напротивъ т о г о мы. какому-либо предмету
въ ум нашемъ придаемъ признакъ, съ нимъ не