Page 295 - 000199_000009_003613470

С. В. ЕШЕВСКІЙ. 283

новъ послѣднихъ годовъ не бы.іъ тѣмъ, чѣлъ онъ долженъ
былъ быть. Грустное чувство пробуждается невольно, когда
подумаешь о томъ, что разныя обстоятельства, вольныя п
невольныя вины отнимали у русской мысли и русской науки
не менѣе дѣятелей, чѣмъ и самая смерть. Бъ то время, р
которомъ мы говоримъ, Ивановъ былъ въ полной славѣ.
Ешевскій, пріѣхавъ въ Казань и выдержавъсъ честію всту-
пительный экзаменъ, отъ котораго ученики нашей гимназіи
не были избавлены и въ Казани, сдѣлался студентомъ 1-го курса
1-го отдѣленія философскаго факультета и слушалъ между

прочимъ и профессора Иванова, читавшаго всѣмъ курсамъ все-
общую исторію. По недостатку времени Ивановъ принялъ та-
кую систему: онъ собралъ всѣ четыре курса въ одну аудито-
рію и читалъ имъ то пропедевтику исторіи (обозрѣніе лите-
ратуры исторической и вспомогательныхъ наукъ), то древ-
нюю, то среднюю, то новую исторію. Такимъ образомъ каждый
студентъвыслушивалъ полный курсъ исторіи, хотя и не всегда
въ систематическомъ порядкѣ. Когда Ешевскій былъ на пер-
вомъ курсѣ, Ивановъ читалъ пропедевтику. Въ предшествую-
щій разъ онъ читалъ пропедевтику блистательно; въ живыхъ
очеркахъ характеризуя тотъ или другой родъ источниковъ,
ту или другую вспомогательную науку, онъ приводилъ въ
восторгъ слушателей. Студенты старшихъ курсовъ переда-
вали Ешевскому (это я слышалъ отъ него самого) о той лек-
ціи, которую РІвановъ посвятплъ пѣснямъ ^ и которую заклю-
чилъ словами Шиллера: «Der bose Mensch kann keine Liecler
haben». Къ сожалѣнію, на этотъ разъ пропедевтика имѣла
совсѣмъ другой характеръ. Ивановъ вздумалъ прочесть ка-
талога историческихъ сочиненій. Ешевскій нѣсколько разъ
въ своихъ письмахъ возвращается къ этимъ лекціямъ: «во-
образи, что въ одной его лекціи было 260 собственныхъ
именъ. Суди же какова память» — ппсалъ онъ мнѣ въ первое

') Одпнъ пзъ слушате.іей того курса, о которомъ говорится здѣсь,
сообщіпъ ннѣ, что ѵТекція бы.та о Гердерѣ. Прим. 1882 г.