Page 152 - Передуманное_и_пережитое_RemovePdfPages

— 152 —
Ж. .. кормитъ ребенка, но находитъ, что вопросы собра­
ній такъ интересны ввиду даже собственныхъ ä?òåé, что
бываетъ на нихъ всегда, когда дитя здорово.
М. еще въ заведеніи учится и затрачиваетъ все воскре­
сенье на приготовленіе уроковъ, лишь бы въ ïîíåä?ëüíèêú
быть на собранш, «особенно если предвидится урокъ по
звуковому методу, которому ей очень хочется научиться!»
Ж. только что поднялся съ постели, онъ не можетъ
переносить табачнаго дыма и громкаго говора и пришелъ
только хоть наодинъчасъ.чтобысамомупрочитать свою ре­
цензію.
Л. ïîñï?ëú только къ 10 часамъ íîñë? âñ?õú своихъ
уроковъ и, не заставъ ужъ чаю, засталъ конецъ собранія
и записался на будущую работу.
B. явился для того, чтобы прочитать урокъ. Трудно
было ему готовиться къ этому уроку, своего ä?ëà по горло,
да что ä?ëàòü, надо ïîä?ëèòüñÿ съ другими своимъ
опытомъ.
П. тоже заваленъ ä?ëîìú въ гимназіи, и здоровье плохо
въ ïîñë?äíåå время, но такъ усердно просили въ комис­
сію, къ тому же идутъ вопросы по иытересующимъ его
спеціальнымъ предметамъ—не õîò?ëîñü отказаться!
C. ïð³?õàëú на 2, на 3 дня въ Харьковъ. Въ òåàòð?—
новая пьеса, отлпчные, говорятъ, актеры, õîò?ëîñü бы пойти,
и деньги, кстати теперь есть, да ñë?äóåòú быть въ собранш
съ своимъ протоколомъ.
Âñ? эти образы успокаиваютъ меня, и я думаю, засы­
ная: «Í?òú, анализъ не всегда ä?éñòâóåòú разлагающимъ
образомъ»!

Воскресенье, 23 àïð?ëÿ 1878 г.
Чувствую себя утомленною, точно ïîñë? продолжитель­
ной áîë?çíè. Что же случилось? Готовилась къ уроку! A
мой взглядъ па то, что готовиться не ñë?äóåòú. Но â?äü
это не взглядъ собственно, а âïå÷àòë?í³ÿ, нельзя же имъ,
въ самомъ ä?ë?, безгранично â?ðèòü, не вдумываясь, не
вслушиваясь, не анализируя.
Въ чемъ же состояла эта утомившая меня работа?